Evaluar el conocimiento a través de un serious games

Evaluar es demostrar que se ha aprendido. En los serious games se puede evaluar el aprendizaje a través de métodos tradicionales o con los elementos interactivos que ofrecen los videojuegos. 

¿Es importante tener un control de lo aprendido?¿Qué tipo de control resulta el más adecuado?

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TWITTER. Twittear. "Eso es de FRIKIS"

Durante el primer trimestre de este año 2009, asistí cómo ponente a un gran evento referente del sector e-learning tras el cual, por confianza con el organizador y a su petición, le realicé algunas sugerencias, que considero eran innovadoras y de valor diferencial en relación al mismo y, a tener en cuenta para el siguiente. Entre ellas, le sugería- ya que era algo que había experimentado con éxito durante mi estancia en Los Angeles- la utilización de Twitter pre- y durante la celebración del mismo. Su respuesta, que encabeza el título de este post "Eso es de Frikis" me hizo desistir de insistir en la misma. ¿Paradojas del innovador?

Hoy compruebo- sin poder evitar cierta sonrisa irónica- cómo en la web de esta organización se ha incorporado un enlace a Twitter, y hoy en otro gran evento de carácter internacional y desde Buenos Aires unos cuantos "frikis" twitteamos el X Encuentro Internacional Anual Virtual Educa Buenos Aires 2009, y otros cuantos "frikis" nos siguen, se informan, comentan y aprenden, aún no estando fisicamente presentes aqui. Pura "gestión del conocimiento" y "aprendizaje informal" en 140 caracteres.

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Aprendizaje informal en un Mundo Virtual

El aprendizaje es un proceso continuo que nos acompaña permanentemente. Aprendemos de forma continua a lo largo de nuestra vida, de forma individual, relacionándonos social e intelectualmente, etc.
El aprendizaje informal se caracteriza por ocurrir en el momento en que se necesita y se centra en un problema concreto que se necesita resolver.
Las acciones de aprendizaje formal y estructurado pueden complementarse y enriquecerse con acciones informales, dentro de un Mundo Virtual, a fin de incrementar la efectividad del aprendizaje.

Acceso a la presentación.

Aprendizaje Informal en un Mundo Virtual

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