Todo lo reconocido y por reconocer: el EGO y el AVATAR

Siempre utilizo esta obra de Escher "Drawing Hands" (1948) para plantear el tema de la identidad virtual a través de la representación gráfica de nosotros mismos en un AVATAR.
Acertadamente o no, es lo que tiene la ignorancia de libertad, hasta que emprenda la lectura del "Espejo Mágico de M.C. Escher" escrita por Bruno Ernst, quién recibió descripciones directas y detalladas de cada una de sus obras y de la intencionalidad, o no, detrás de ellas.

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NANEC2010: Mundos Virtuales y menores.

Invitada por Dolors Capdet, coordinadora del Curso Nuevas Alfabetizaciones y Entornos Conectivistas (#NANEC2010) de la Universidad de Valencia impartí una videoconferencia sobre la temática de menores y tecnologías de la información y comunicación (TIC), en relación al libro editado por la UOC:  Mundos Virtuales 3D: una guía para padres y formadores.
Acceso a la VIDEOCONFERENCIA: Menores y mundos virtuales: Usos seguros, retos y competencias.

Menores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competencias

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Este curso ha seguido la iniciativa llevada a cabo por George Siemens, así cómo Diego Leal (recientemente coincidía con él en Lima y me comentaba su experiencia al respecto y lo afortunado que se sentía al poder contar con el apoyo institucional para su propia iniciativa) de realizarlo en paralelo en abierto (Open Course) posibilitando que personas interesadas en el mismo puedan interactuar y enriquecer la experiencia formativa, formándose a la vez, aunque no reciban el certificado oficial emitido por el área de Innovación Educativa de la Universidad de Valencia, quien ha apoyado a Dolors en esta propuesta.